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背影----记赣榆县金山镇西张夏小学教师仲伟川---本地--最美乡村教师
题记:仲伟川于9月5日星期四被连云港《苍梧晚报》刊登他的感人事迹!A4版整个页面都是介绍他的,我今天才看到,此时泪水在眼眶中打转!无言表达,仲氏族人教师队伍中的再次的骄傲!
记 者 陈 刚 王雪峰 于海洋
通讯员 鲍冬生
9月4日,是全省统一开学的第4天。赣榆县金山镇西张夏小学五(2)班的黑板报已经“出版”5天了。开学的前一天,班主任仲伟川一个人在教室里,静静地书写着黑板报,作为语文老师,开学前他都是用这样的方式,迎接他和孩子们的新学期。这期黑板报中的三个小板块一下子吸引了记者——《、《拼搏与奋斗》、《教师的美喻》……
今年57岁的仲伟川已经在村小校园里工作了37年,其中有27个春秋在西张夏小学的校园里,天天和孩子们在一起。从2009年开始,因为两个学生的到来,让这所村小的校园和仲伟川的教学与生活不再平静……路靠自己走
2009年小学新生报名,在人头攒动的西张夏小学报名处,一位父亲徘徊良久后,用胆怯的声音问:“我的孩子能报名吗?”
“当然,孩子呢?”
“我的孩子髋关节移位,小腿坏了,不能走路……”
“这……”听了家长的话,负责报名的老师犯了难,无奈之下,他指着站在身边的仲伟川,“这是一年级的班主任,你问他吧。”
“老师,我儿子小毅(化名)虽然腿不好,但很聪明,他非常想上学……”
看着这位父亲近似哀求的目光,仲伟川说:“谁也不能不让孩子上学,让他到我的班级来吧!”
听说小毅能上学了,村里另一位残疾孩子光君(化名)的妈妈也急急忙忙地带着孩子赶到学校。“老师,我儿子从小患有小儿麻痹症,智力赶不上一般的孩子,可他看到别人家的孩子背着书包,总是跟我说要上学,孩子今年都13岁了……”
看着光君的妈妈不停地擦眼泪,仲伟川的眼睛湿润了,他说:“谁也不能不让孩子上学,让他到我的班级来吧!”
“我当时是一年级唯一的男班主任,上学是孩子的权利,这两个孩子都不能走路,尤其是上厕所有困难,都说路靠自己走,我就当他们的腿吧,我背!”当记者听到这句话时,小毅和光君已经是五年级的小学生了。这四年中,去掉节假日,有700多天的上课时间,他细心地照顾着小毅和光君,学校的老师们说,仲老师的爱,就是两个残疾学生的腿,正像黑板报上写着“路靠自己走,靠别人是行不通的……”四年,他和学生走出了一条不平凡的路。
拼搏与奋斗
收下这两个孩子,仲伟川感觉到,现实中的困难远比他想象多。
2009年开学的第一天,仲伟川发现,班上的学生们总是用异样的眼光看着这两个身有残疾的孩子;早晨送孩子上学时,也有学生的家长在嘀咕班上这两个残疾孩子。尤其是当小毅的妈妈把孩子抱到教室后,同学们都好奇地盯着他看,小毅吓得连头也不敢抬,哇哇地哭了起来;而个头比同龄人高出许多的光君,一瘸一拐在教室里走动时,更是让同学们感到好奇而害怕……这些正是仲伟川所担心的,“我怕学生们会歧视他们,在开学的第一天,我就下决心,让全班同学都知道,每个人都是一样的!”
作为班主任,作为语文老师,一年级的第一节语文课,仲伟川声情并茂地给全班同学讲了一个自己编的小故事:“同学们,森林里有一只会唱歌的小黄莺,可是它的两只脚不能走路。小鸟们十分关心它,就像对待自己的亲姐妹一样……小毅和光君同学也不能走路,我们也要像小鸟一样,多关心帮助他们,大家能不能做到?”“能!”孩子们异口同声的回答让仲伟川感到欣慰。
以后,是一个又一个漫长的日子,是一个又一个短暂的课间。每个课间,仲伟川都要照顾小毅和光君上厕所,学校把这个班安排在离厕所最近的地方,仲伟川常常是先背着小毅去厕所,把小毅放到座位上后,再背着光君去厕所。光君有时可以手扶着自家做的三轮车勉强走路,可小毅却连厕所的台阶都上不去,他又是一个懂事的孩子,每天他总是尽量少喝水,有时从早上起来,到中午回家一口水都不喝,他总会小声地对仲老师说:“老师,谢谢,我不用去厕所……”仲伟川听了,尤其心疼这孩子,每天的大课间休息,他都把小毅背到操场上,坐在台阶上呼吸新鲜空气。
光君因为身患小儿麻痹症,根本无法拿起笔写字,他的手握不住笔,流下的口水,经常把课本弄湿一片。仲伟川手握着光君的手,一点、一横地写,光君的智商低于一般的孩子,很长很长的时间,他并不知道老师握着他的手在干什么……整整两个学期,孩子们学会了拼音,学会了朗读,学会了很多方块字,可让仲伟川发自内心欣喜的却是光君学会了拿笔!同时让他欣喜的是,小毅的各科成绩,除了体育,都在班里排在前几名!还有让他欣喜的是,小伙伴们总是喜欢和他们俩一起玩,猜谜语、做游戏,还有几个小伙伴——仲光磊、魏入宝、李玉兴、刘昌亮自发地当起了“爱心小帮手”,开动脑筋,帮助他们做一些力所能及的事。
渐渐的,在课间游戏的孩子中,也出现了小毅和光君的身影,小伙伴们经常会推着坐在轮椅上的小毅,一起去走廊上晒太阳,而光君则喜欢在同学面前放声歌唱。
仲伟川说:“每看到这样的场景,就想掉眼泪,可咱不是轻易流泪的人。”
就在仲伟川收下两个残疾孩子前不久,同样身为教师,和他同在西张夏小学任教的妻子查出身患乳腺癌,当时情况危急,第二天便做了手术,可没想到的是,在手术后,他妻子的右臂永远无法再抬起。在一个多月的治疗和两年多的化疗期间,每天傍晚放了学,仲伟川骑一个小时的自行车去医院陪护,早晨再骑一个小时自行车,赶到学校上课。乡亲们和同事们说,看着仲老师矮小的背影,心疼!
患病后,仲老师的妻子便告别了她一直热爱的课堂和学生,而家务活也落在了仲老师的身上,洗衣、做饭、打扫卫生都是仲老师的活。记者看到仲老师的手,那分明是一双粗糙的农民的手,唯一不同的是,他的手上粘满了粉笔灰。
教师的美喻
在黑板报上,仲伟川是这样写“教师的美喻”——“教师是红烛,燃烧自己,照亮别人;教师是春蚕,吐尽银丝,赠他人御寒;教师是园丁……”
记者问他,为什么这样赞美教师?他说:“在我心里,教师就是这样的。”
记者问他,为什么这样细心地照顾两个残疾学生?他说:“我是班主任,既然收下了他们,照顾他们是我的责任!”
从一年级到五年级,已经记不住背着两个孩子去了多少次厕所。两年前的一天,当仲伟川扶着光君走下台阶时,由于手中的三轮车突然散架,两人同时摔到了地上,手和腿都摔破了,鲜血直流。仲伟川顾不上自己的伤,背着光君一口气跑到村卫生室。卫生室离学校有五六百米,瘦小的仲伟川只有一米六的身高,他背着比自己高出一个头的光君一步未停,到了卫生室一下子瘫坐在地上,怎么也起不来。“……孩子长得太快,老师快背不动了啊!”仲伟川揉揉自己的肩膀,小声地说。
上学期,小毅的家搬到了县城,他的家人想把小毅转到县城读书。小毅流着泪跟妈妈说:“妈妈,你记不记得在二年级的时候,学校搞防震演练,是仲老师把我第一个背出教室,我不离开仲老师!”正是这句话打消了妈妈为小毅转学的念头。如今,仲老师真的背不动100多斤的小毅了,每次上厕所,都是抱着小毅腰,拖着他无力的双腿去厕所。
“后年他们从小学毕业了,我就59岁了,也快退休了,到时候就安心回家照顾老伴去,孩子们都争气,不用我操心,大儿子毕业后在广东工作,小女儿正在南京大学读新闻专业的研究生,其实,我还真舍不得离开这学校……”
中午,放学的铃声响了,仲老师先帮着小毅的妈妈,把小毅抱上了电动三轮车,又帮着光君推着铁架三轮车缓慢地走过教室前的长廊,留下一个伛偻的背影……
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